Simulando los terremotos
El estudio de los terremotos
despertó mucho interés entre los alumnos de cuarto básico. En un trabajo de laboratorio,
simularon la conformación de las placas tectónicas a través de la mezcla de
harina de trigo y agua.
Una vez que la mezcla se seca,
los niños observan el movimiento de las placas y sus efectos, pudiendo así
hacerse una idea de la liberación de la
energía acumulada que provoca los movimientos telúricos.
Darinka Barrios
Coordinadora de Ciencias
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